Por Alejandro Pérez
Vecino Participativo del barrio de Velez Sarsfield

DIGAMOS las cosas por su nombre y pongamos en su lugar el proyecto de los Vecinos.

No es lo mismo recuperar que apropiarse.

No es lo mismo crear que trasladar.

No es lo mismo la que más, que una más.

El barrio tiene una DEUDA CON LOS JÓVENES: SI.

Porque MEMORIA ES TODO: SI.

TENGAMOS MEMORIA:

El reclamo de que toda la manzana se convierta en espacio verde a estado en manos de distintas Agrupaciones Barriales desde hace más de 60 años, pero es recién en el año 2000 que los Vecinos logran la modificación de código de planeamiento, mediante la Ley 449/00 que zonifica como urbanización parque el total del predio.

NO ES LO MISMO RECUPERAR QUE APROPIARSE

.NO ES LO MISMO CREAR QUE TRASLADAR:

Si porque el pedido de los vecinos fue "CREAR UNA NUEVA ESCUELA SECUNDARIA". Para alumnos de los distritos escolares "12 y 18 "y no avalar el traslado de otra escuela de otro distrito escolar (11) contrariando el sentido de la Ley 898, no es lo mismo de las más, que decir una más porque así como en la recuperación del predio fueron otros Vecinos, también fueron aquí muchos grupos de Vecinos que hicieron posible la construcción de la escuela.

DEUDA CON LOS JOVENES CLARO QUE SÍ:

La creación de una nueva escuela en Floresta Norte fue pensada para satisfacer la demanda educativa que generan las trece escuelas públicas primarias establecidas en la zona de los Distritos Escolares 12 y 18, no para el distrito escolar 11, como es ahora al haber trasladado el Larroque.

CON LA MEMORIA SI:

Recordar y respetar las 2.000 firmas de los Vecinos, juntadas para "LA CREACIÓN DE UNA NUEVA ESCUELA Y PLAZA PÚBLICA".

Memoria también es recordar a todos aquellos que formaron parte del grupo impulsor, y que debido a la unilateralidad en las tomas de decisiones eso quedó reducido a una mínima expresión.

!!!! SI CLARO MEMORIA ES TODO ESTO TAMBIEN!!!!

 

 

 

 

 

 

2.176 caracteres